quinta-feira, 13 de junho de 2013

Atividade à Distância - PIBID Xanxerê


Após pesquisar práticas que integram o uso dos Multimeios na Educação acessando os sites indicados:

Escola Games:

Inicial Exercícios:

Portal do Professor:

Portal Educarede:

Revista Nova Escola:

TV Escola:

Planeje uma atividade para ser desenvolvida com os alunos em que se usem alguns recursos tecnológicos de que tratamos na Oficina e envie para o seu Coordenador.

O planejamento deve conter:
a)Identificação do acadêmico;
b) objetivos de aprendizagem: o que se pretende que os alunos venham a ser capazes de fazer ou saber após a atividade;
c) séries/turmas/disciplinas envolvidas;
d) conteúdos abordados;
e) etapas das atividades: estas etapas devem ser claramente definidas;
f) identificação e listagem dos recursos necessários;
g) formas de avaliação: como será verificado se a atividade atingiu seu objetivo?
h) insira o endereço da página do material digital escolhido.

Estarei à disposição para sanar qualquer dúvida que surgir no desenvolver da atividade.

Bom trabalho!

terça-feira, 7 de maio de 2013

Mapas conceituais elaborados na Oficina Multimeios e Educação - Capinzal/SC

No dia 06 de maio, tive a oportunidade de ministrar a Oficina "Multimeios e Educação" para as bolsistas do PIBID no Campus de Capinzal. Abaixo segue os mapas conceituais criados pelas acadêmicas referente o conteúdo trabalhado:








segunda-feira, 6 de maio de 2013

Bolsistas do PIBID participam de Oficina: Multimeios e Educação


Atividade à Distância - PIBID Capinzal



Após pesquisar práticas que integram o uso dos Multimeios na Educação acessando os sites indicados:

Portal do Professor:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br

Portal Educarede:
http://www.educared.org/

Revista Nova Escola:
http://revistaescola.abril.com.br/tecnologia

TV Escola:
http://tvescola.mec.gov.br

Planeje uma atividade para ser desenvolvida com os alunos em que se usem alguns recursos tecnológicos de que tratamos na Oficina e envie para o seu Coordenador.

O planejamento deve conter:
a)Identificação do acadêmico;
b) objetivos de aprendizagem: o que se pretende que os alunos venham a ser capazes de fazer ou saber após a atividade;
c) séries/turmas/disciplinas envolvidas;
d) conteúdos abordados;
e) etapas das atividades: estas etapas devem ser claramente definidas;
f) identificação e listagem dos recursos necessários;
g) formas de avaliação: como será verificado se a atividade atingiu seu objetivo?
h) insira o endereço da página do material digital escolhido.

Estarei à disposição para sanar qualquer dúvida que surgir no desenvolver da atividade.

Bom trabalho!

domingo, 5 de maio de 2013

Bolsistas do PIBID elaboram mapas conceituais

No dia 04 de maio, tive a honra de ministrar a Oficina "Multimeios e Educação" para as bolsistas do PIBID no Campus de Maravilha. Abaixo segue os mapas conceituais criados pelas acadêmicas referente o conteúdo trabalhado:








sexta-feira, 3 de maio de 2013

Atividade à Distância - PIBID Maravilha


Após pesquisar práticas que integram o uso dos Multimeios na Educação acessando os sites indicados:

Escola Games:
http://www.escolagames.com.br/

Inicial Exercícios:
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/obino/cruzadas1/inicial_exercicios.html

Portal do Professor:
http://portaldoprofessor.mec.gov.br

Portal Educarede:
http://www.educared.org/

Revista Nova Escola:
http://revistaescola.abril.com.br/tecnologia

TV Escola:
http://tvescola.mec.gov.br

Planeje uma atividade para ser desenvolvida com os alunos em que se usem alguns recursos tecnológicos de que tratamos na Oficina e envie para o seu Coordenador.

O planejamento deve conter:
a)Identificação do acadêmico;
b) objetivos de aprendizagem: o que se pretende que os alunos venham a ser capazes de fazer ou saber após a atividade;
c) séries/turmas/disciplinas envolvidas;
d) conteúdos abordados;
e) etapas das atividades: estas etapas devem ser claramente definidas;
f) identificação e listagem dos recursos necessários;
g) formas de avaliação: como será verificado se a atividade atingiu seu objetivo?
h) insira o endereço da página do material digital escolhido.

Estarei à disposição para sanar qualquer dúvida que surgir no desenvolver da atividade.

Bom trabalho!

quinta-feira, 28 de março de 2013